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Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais

Inicia em:

13 de junho de 2022

DURAÇão:

10 meses

Carga horária:

360h

Com novas técnicas, ferramentas e tecnologias surgindo a todo momento, é fundamental que qualquer profissional se atualize e adquira todo conhecimento sobre sua área de atuação, pois só assim será possível sobressair à concorrência, melhorando a qualidade dos serviços profissionais.

O mercado de trabalho está cada vez mais exigente e competitivo e é por isso que qualquer organização busca por pessoas que possam somar, dando mais valor à marca e ao serviço oferecido, ganhando destaque e atraindo mais consumidores. Além disso, instituições querem profissionais que ajudem a conquistar os objetivos de forma eficiente e ágil.

Sendo assim, o curso de Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais tem como objetivo fazer com que você aprenda novas formas de ensino participativo, aplicando as tecnologias atuais na prática pedagógica facilitadora e motivadora, melhorando a qualidade do ensino e do processo de aprendizagem. Desse modo, você poderá atuar em escolas especializadas, centro de tratamentos psicológicos e instituições de ensino.

No final do curso de Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais, após adquirir os conhecimentos teóricos, você conseguirá aplicá-los sobre os métodos em sala de aula, fazendo uso de tecnologia para promover uma educação diferenciada, com a participação ativa dos alunos, assegurando uma visão crítica do processo de aprendizagem.

O curso foi criado para professores, pedagogos, orientadores, supervisores, diretores, empresários e todo profissional que deseja mudar o modelo tradicional de ensino, deixando o processo de aprendizado mais eficiente e atrativo para o discente, atendendo, assim, às necessidades da população. Além disso, ele é voltado para qualquer profissional que deseja inovar suas técnicas de ensino, atualizando suas práticas pedagógicas.

Conheça os módulos, carga horária e ementas.

Ementa 


Psicologia positiva: uma introdução. Principais conceitos da psicologia positiva. Mindfulness.  Mindfulness e felicidade. Inteligência emocional. Sistema nervoso e emoções. Inteligência  emocional. 

Objetivo 


Relacionar a Psicologia Positiva, a prática de Mindfulness e a Inteligência Emocional.

Ementa 


Conceitos introdutórios de liderança. Grupos e equipes. Desenvolvimento de líderes e de  equipes. Conflitos. Negociação. Mediação. 

Objetivo 


Reconhecer os fundamentos teóricos e práticos de Liderança e Mediação de Conflitos.

Ementa 


Métodos ativos de aprendizagem. Aula expositiva dialogada. Portfolio. Aprendizagem baseada em equipes. Aprendizagem baseada em problemas. Aprendizagem baseada em projeto. Arco de Maguerez. Instrução entre pares. Ensino sob medida (just in time). Aprendizagem invertida (flipped classroom). Rotação por estações. Júri simulado. Leitura significativa. Leitura de artigo cientifico com a técnica do serrote. Espiral construtivista. Mapa mental. Ensino hibrido. Seminário. Brainstorming com post-card. Brainwriting. Debate por grupos com flash-cards. Dramatização. Quick Solution. Ensino baseado em simulação. Jigsaw. World café.

Objetivo 


Identificar exemplos de Metodologias Ativas de Aprendizagem.

Ementa 


A evolução dos paradigmas da educação. Disrupção, mudanças geracionais e educação. Elementos comuns a educação 4.0 e 5.0. Ferramentas de apoio ao discente. Ensino por competências. Métodos para avaliação de competências.

Objetivo 


Reconhecer os aspectos relacionados à Educação Superior na Era da Disrupção.

Ementa 


A otimização do aprendizado no sec XXI. Funcionamento do ambiente EAD. EAD na pratica: o compromisso. Tecnologia a serviço da aprendizagem. Educação a distância e democratização. Educação a distância e sociedade do conhecimento.

Objetivo


Identificar os aspectos introdutórios da Educação a Distância.

Ementa 


Ciência, tecnologia e educação. Tecnologias e elementos da educação 4.0 e 5.0. B-learning, E-Learning, M Learning e U-Learning. Escola digital. Ambientes virtuais de aprendizagem. Possibilidades.

Objetivo


Relacionar as tecnologias e elementos da Educação com a Educação a Distância.

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